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本書是一部研究區域教育史的力作,以抗日戰爭時期具有典型性特徵的山西為例,主要探究了抗戰時期區域教育複雜化格局的綜合動因,深入考察了共產黨領導下的革命根據地教育、國民黨主持下的國統區教育、日偽統治下的奴化教育以及這三種教育之間的交鋒與博弈,最後總結了抗戰時期區域教育複雜化的主要特徵及其歷史影響。
- 出版地 : 中國大陸
- 語言 : 簡體中文
- DOI : 10.978.75097/64312
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